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            關于印發《德惠市2022年義務教育招生電腦均衡分班實施方案》的通知

            時間: 2022-07-11 14:53來源:德惠市教育局
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            關于印發《德惠市2022年義務教育招生

            電腦均衡分班實施方案》的通知

            全市義務教育學校,各相關單位:

              現將《德惠市2022年義務教育招生電腦均衡分班實施方案》印發給你們,請遵照執行。

              附:德惠市2022年義務教育招生電腦均衡分班實施方案

            德惠市招生委員會

            2022年7月6日

            附件:

            德惠市2022年義務教育招生

            電腦均衡分班實施方案

              為確保受教育群體接受義務教育的機會均等,促進教育公平,推進義務教育均衡發展,同時進一步規范學校辦學行為,全面推進素質教育,我市中小學起始年級堅持實行電腦派位、隨機抽簽均衡分班。為使分班工作規范、公平、有序、陽光進行,特制定本方案。

              一、指導思想

              以《義務教育法》為指導,以《長春市2022年義務教育招生入學工作實施方案》、《德惠市2022年義務教育招生入學工作實施方案》為依據,對全市中小學起始年級實行電腦派位、隨機抽簽均衡分班,有效解決社會關注的擇班問題,大力促進教育公平,實現均衡配置教育資源,推進我市義務教育均衡發展。

              二、基本原則

              (一)全納原則

              全市義務教育階段中小學(含民辦學校),必須采取電腦均衡分班的辦法進行分班。所有持《義務教育入學通知書》到學校報到的新生必須全部納入電腦軟件系統進行均衡分班。

              (二)隨機原則

              全市義務教育階段中小學起始年級均衡分班,統一使用電腦程序軟件的隨機原理科學合理的進行分班。

              (三)均衡原則

              義務教育階段中小學均衡分班要體現“四個均衡”,即班級人數均衡,平行班班額之間不超過2人;男女生比例均衡;城鄉生源均衡;師資配置均衡。

              (四)公開原則

              均衡分班要在人大代表、政協委員、紀委監委人員、家長代表及相關部門的現場監督下進行。均衡分班結果要實行部門代表會簽、現場公布公示、存檔備查制度。學籍管理部門將嚴格依據公布公示的分班名單建立學籍。

              三、分班辦法

              (一)分班時間

              1.8月18日上午,全市初中起始年級進行均衡分班。

              2.8月18日下午,全市小學起始年級進行均衡分班。

              (二)組織主體

              1.城區公辦中小學起始年級均衡分班,由教育局統一組織實施。

              2.農村公辦中小學起始年級均衡分班,由農村中小學校自行組織實施。

              3.民辦學校起始年級均衡分班,由民辦學校自行組織實施。

              (三)操作程序

              1.編制名單。8月18日,組織主體單位在陽光分班現場按照班級人數均衡、男女生比例均衡、城鄉生源均衡原則,運用電腦程序軟件的隨機原理,對全部經學區認定的新生,按設定班數進行分組名單的編制工作。分組名單經審核確認后進行現場打印、編號(流水號)。

              2.現場分班。

              一是各校長抽簽抓學校分班排位號、登記、簽字、存檔。

              二是班主任抽簽抓順序號、登記、簽字、存檔。

              三是班主任按照順序號抽簽抓班級號,現場展示抽簽結果。由人大代表、政協委員、紀委監委和教育局主要負責人及校長、班主任和家長代表對新生名單進行現場核實并簽字。

              四是由教育局負責組織中小學校公示分班結果。

              五是新聞媒體對城區中小學起始年級均衡分班全程攝像,并刻盤備案;農村中小學自行安排,實行校長負責制(要邀請當地政府、人大、政協、公安、學生家長代表,起始年級班主任教師全程參與,其它要求與城區學校同等進行),并將分班光盤及時上報教育局。

              四、工作要求

              (一)高度重視

              教育行政部門是義務教育階段中小學均衡分班工作的管理主體,要高度重視,嚴密組織,認真實施,確保分班工作平穩、有序、陽光進行。

              (二)強化配置

              各學校要依據均衡搭配的原則做好起始年級師資配置工作,要經學校班子會和教職工大會審議通過,師資配置名單要履行校長簽字、單位蓋章手續,并于8月15日前上報教育局。

              (三)嚴格流程

              分班工作要做到“四公開”,即分班程序公開、分班時間公開、參加人員公開、分班結果公開。分班結果當場聯合簽字、公布公示、打印裝冊,并上報教育局備案。對均衡分班工作完成后又派送到學校或轉入學校的學生,也要依據學校班級空余學位情況,在教育局進行隨機抽簽派位分配到各班級。

              (四)加強監督

              均衡分班工作是我市義務教育階段中小學招生入學工作的重要環節,教育行政部門及中小學校要明確職責,精心組織,精密實施,精準操作,強化監督。同時,設立舉報電話,認真接待學生家長及廣大市民的來電來訪,嚴肅查處有關違規違紀行為。


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